Begriffe-Einleitung

Begriffe Einleitung

Eine kurze Definition
Der Begriff ist das vielen Dingen Gemeinsame, das in einem allgemeinen Ausdruck zusammengefaßt wird. Der Begriff beherrscht, ordnet und bestimmt dann das Besondere.
Zunächst schließt er sämtliche ihn bestimmende Merkmale ein. Erst durch die Definition wird er von anderen Begriffen abgegrenzt. Die Definition erfordert die Bestimmung der Gattung und der artbildenden Merkmale (= spezifische Differenz).

Der Zweck von Begriffen
Begriffe erlauben es dem Menschen einen Gedanken, Idee oder Wort zu erfassen, zu denken, zu verstehen, einzuordnen, zu identifizieren, zu verallgemeinern, zu formulieren, und zu kommunizieren.

Wenn Sie in der Lage sind einen Gegenstand vom Allgemeinen bis in das vollständige Detail zu differenzieren, haben Sie ihn wirklich begriffen.

Was unter einem Begriff zu vestehen ist, hängt davon ab unter welchem Aspekt ich den Begriff betrachte und zu welchem Zweck ich mich damit befasse:
Geht es mir
A. beim Abstrahieren um die Bildung eines Begriffes
B. beim Wahrnehmen um die Identifizierung eines Begriffes
C. beim Kommunizieren um das richtige Verständnis eines Begriffes
D. beim Nachsinnen um das Denken in Begriffen?

A. Nach DIN 2342 ist ein Begriff eine "Denkeinheit, die aus einer Menge von Gegenständen unter Ermittlung der diesen Gegenständen gemeinsamen Eigenschaften mittels Abstraktion gebildet wird."
Vereinfacht ausgedrückt ist der Begriff dann die Zusammenfassung dessen, was vielen ähnlichen Dingen gemeinsam ist.
Anwendung: Um richtig Abstrahieren zu können, muss ich mir über die wesentlichen Eigenschaften des Gegenstandes im Klaren sein.
Beispiel: Sie sollen eine Unfallstatistik erstellen und wollen Fahrräder, Mofas und Motorräder unter einem Begriff zusammenfassen: Was haben diese drei

Fortbewegungsmittel gemeinsam, das sie von anderen unterscheidet? Alle drei haben, im Gegensatz zum Auto, 2 Räder. Sie fassen die drei Begriffe also unter dem Oberbegriff Zweiräder zusammen.

B. Ein Begriff ist die Zuordnung einer bestimmten Merkmalskonstellation zu einem bekannten Bezeichnung.
Beim Bewegen in der realen Welt geschieht dies zumeist automatisch, beim Studieren eines Stoffes dagegen sind oft bewußte Anstrengungen erforderlich.
Anwendung: Um richtig Wahrnehmen zu können muss ich die Objekte erkennen und richtig zuordnen können.
Beispiel: Sie lesen einen Buch. Darin wird berichtet wie jemand auf einem Zweirad

fährt. Das Zweirad wird mit einem Motor angetrieben. Der Fahrer ist mit 80 Stundenkilometern unterwegs. Aufgrund der Beschreibung muss es sich bei dem Zweirad um ein Motorrad handeln. Denn ein Fahrrad hat keinen Motor und mit einem Mofa kann man nicht so schnell fahren.

C. Umgangssprachlich ist ein Begriff die Bedeutung, die einer Bezeichnung zugeordnet wird!
Diese Bedeutung kann als Ergebnis geistiger Verarbeitung mehr subjektiver Natur sein und sogar lediglich in Form einer Vorstellung oder Idee (idea) auftauchen und sich wandeln oder objektiv als fest definierter und kommunikationsfähiger Bedeutungsgehalt existieren (concept, term).
Aufgrund der Komplexität eines Begriffes unterscheidet sich das, was ich unter einem bestimmten Begriff verstehe von dem, was andere damit verknüpfen und wie der Begriff von Experten innerhalb der Sprachgemeinschaft festgelegt wurde. Definitionen helfen dann begriffliche Klarheit zu schaffen!

Anwendung: Um mit anderen Gedanken auszutauschen, müssen wir uns über eine Bedeutung der Begriffe einigen.
Beispiel: Ihr Nachbar erzählt Ihnen ganz begeistert von seinem neuen Mountainbike. Sie haben aber keine Ahnung was das sein soll. Er beschreibt Ihnen dann die besonderen Merkmale des Fahrrades und was Mountainbike übersetzt bedeutet. Jetzt haben Sie ein klare Vorstellung von seinem neuen Fahrrad.

D. Die Wirklichkeit ist aber noch komplizierter: Demnach sind Begriffe eine komplexe Gesamtheit von Gedanken über Unterscheidungsmerkmale eines untersuchten Objektes, die in Urteilen ausgesprochen (ausgedrückt) werden (und auf diese Weise bewußt gemacht werden) und allgemeine und gleichzeitig möglichst wesentliche Eigenschaften des Objektes angeben sollen.
Eigenschaften im herkömmlichen Sinne sind aber für den Umgang mit dem Begriff alleine nicht genug. Denn wer wird sich mit dem Verstehen begnügen? Im Vordergrund steht oft der Verwendungszweck Es ist auch gut sich ein Bild von der Sache machen zu können.
Anwendung: Um produktive Gedankengänge beschreiten zu können, erweist sich eine umfassende Vorstellung von dem Begriff als sehr nützlich.

Beispiel: Sie möchten sich ein neues Fahrrad kaufen. Welche wesentlichen Eigenschaften soll das Fahrrad aufweisen? Das hängt natürlich von dem Zweck ab, zu dem Sie es kaufen wollen. Und wie soll es aussehen? Um das zu entscheiden ist es gut sich ein Bild von dem gewünschten Fahrrad machen zu können.

Die Begriffe werden in eine Reihe von Klassen eingeteilt:

A. nach der widergespiegelten Art oder Gattung der Gegenstände in Artbegriffe und Gattungsbegriffe.
Artbegriffe sind Begriffe, die eine Art einer übergeordneten Gattung übergeordnet sind und werden auch Unterbegriffe genannt.
Gattungsbegriffe sind Begriffe, die sich in untergeordnete Begriffe (Arten) zerlegen lassen und werden auch Oberbegriffe genannt.

B. nach der Anzahl der widergespiegelten Gegenstände in Individualbegriffe und Allgemeinbegriffe.
Ein allgemeiner Begriff ist ein Begriff, in dem Eigenschaften einer ganzen Klasse von Gegenständen widergespiegelt werden, die denselben Namen haben. Ein Allgemeinbegriff hat somit auf jeden Fall Unterbegriffe.
Der Individualbegriff bezeichnet einen Begriff, der die Merkmale eines einzelnen Gegenstandes wiedergibt und somit nicht mehr in untergeordnete Begriffe zu zerlegen ist.

C. nach der Widerspiegelung eines Gegenstandes oder einer vom Gegenstand abstrahierten Eigenschaft in konkrete und abstrakte Begriffe.
Ein konkreter Begriff ist ein Begriff, der sich auf einen realen Gegenstand bezieht.
Ein abstrakter Begriff ist ein Begriff, in dem nicht ein bestimmter Gegenstand bezeichnet wird sondern irgendeine Eigenschaft des Gegenständen.